Animasi Interaktif Pengenalan Huruf Hiajiyah Pada TK/TPA Islam Ar-Rahmah Nabila Hizky Primary Author mixed material bibliography STMIK Antar Bangsa 2014 id Indonesia

Text

Metode pembelajaran dalam dunia pendidikan sudah berkembang dan semakin maju, untuk itu berbagai institusi pendidikan berupaya menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas dengan menerapkan metode pembelajaran yang beragam, diantaranya metode pembelajaran berbasis animasi. Metode ini dirasa bermanfaat bagi siswa khususnya di taman kanak-kanak, karena mereka bisa bermain sambil belajar. Untuk itu TK/TPA Islam Ar-Rahmah dirasa perlu untuk ikut menerapkan metode pembelajaran berbasis animasi ini, dan untuk itulah penulis membuat perancangan animasi interaktif pengenalan huruf hijaiyah untuk membantu TK/TPA Islam Ar-Rahmah dalam mencapai tujuannya. Sampai saat ini TK/TPA Islam Ar-Rahmah belum mengenalkan teknologi komputer kepada murid-muridnya, sedangkan pada jaman yang semakin maju seperti sekarang ini, teknologi komputer dirasa penting untuk dikenalkan kepada anak-anak sejak usia dini. Perancangan animasi ini merupakan salah satu cara terbaik sebagai sarana pengenalan siswa terhadap komputer. Dan diharapkan dapat menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas di masa depannya. Multimedia 006.7 Perpustakaan STMIK Antar Bangsa Ilmu Adalah Jendela Dunia 006.7 NAB a/R 1138 My Library (000) 006.7 NAB a/R Animasi Interaktif Pengenalan Huruf Hiajiyah Pada TK/TPA Islam Ar-Rahmah Animasi Interaktif Pengenalan Huruf Hiajiyah Pada TK/TPA Islam Ar-Rahmah 948 2019-09-10 10:39:29 2022-11-16 16:39:10 machine generated