<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="937">
 <titleInfo>
  <title>SKRIPSI TI:</title>
  <subTitle>Multimedia Interaktif Pengenalan Benda-Benda di Sekitar Kelas Dalam Bahasa Inggris Untuk Kelas 1 SD</subTitle>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Mustoharin</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">STMIK Antar Bangsa</placeTerm>
   <publisher></publisher>
   <dateIssued>2014</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Mampu berbahasa Inggris adalah salah satu hal penting, karena merupakan bahasa internasional. Maka perlu ditumbuhkan sejak dini untuk bisa menguasai bahasa tersebut sehingga pada usia dini atau sekolah dasar anak terbiasa dan dengan mudah memahami bahasa Inggris. Tujuan dari pembuatan multimedia ini adalah menyampaikan aplikasi multimedia yang menarik yang bisa digunakan untuk memudahkan pemahaman anak-anak khususnya belajar bahasa Inggris dan sebagai sarana sosialisasi multimedia pada semua pihak yang ada. Metode yang digunakan dalam pembuatan multimedia ini adalah pustaka, wawancara, analisis, perencanaan, perancangan, pemrograman, uji coba sistem, dan implementasi. Setelah menjalani semua proses yang diakhiri dengan testing dan implementasi, multimedia interaktif pengenalan benda-benda di sekitar kelas dalam bahasa Inggris dapat menjadi alternatif pembelajaran bagi anak yang menarik.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>Animasi</topic>
 </subject>
 <classification>006.696</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan STMIK Antar Bangsa Ilmu Adalah Jendela Dunia</physicalLocation>
  <shelfLocator>006.696 MUS m/R</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">1128</numerationAndChronology>
    <sublocation>My Library (000)</sublocation>
    <shelfLocator>006.696 MUS m/R</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="1426" url="https://drive.google.com/file/d/17ofleNfnH8x12BcPoPQUGWMRErZax1ZN/view?usp=sharing" path="/https://drive.google.com/file/d/17ofleNfnH8x12BcPoPQUGWMRErZax1ZN/view?usp=sharing" mimetype="text/uri-list">Multimedia Interaktif Pengenalan Benda – Benda Di Sekitar Kelas Dalam Bahasa Inggris Untuk Kelas 1 SD</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="1425" url="https://drive.google.com/file/d/1SPmfgpMXKR3zLIQT9YIoG_s004TyClXa/view?usp=share_link" path="/https://drive.google.com/file/d/1SPmfgpMXKR3zLIQT9YIoG_s004TyClXa/view?usp=share_link" mimetype="text/uri-list">Multimedia Interaktif Pengenalan Benda-Benda di Sekitar Kelas Dalam Bahasa Inggris Untuk Kelas 1 SD</slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>937</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2019-09-06 11:07:01</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-11-16 16:25:25</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>