Detail Cantuman
Advanced SearchText
SKRIPSI SI: Aplikasi Pembelajaran Interaktif Pengenalan Huruf Hijaiyah Pada TK Daarul Qur'an
Huruf hijaiyah yang merupakan dasar untuk membaca dan mempelajari kitab suci Al-Qur'an sejak dini sangat penting, karena jika pada saat membaca huruf hijaiyah sudah terbiasa dengan kata-kata yang salah maka akan dapat menimbulkan arti yang berbeda sehingga kita dituntut untuk membaca secara baik dan benar.
Langkah tepat untuk membuat anak-anak tertarik mempelajari huruf hijaiyah dengan mengenalkan sejak dini mengenai huruf hijaiyah. Didalam dunia pendidikan pembelajaran huruf hijaiyah sudah diterapkan. Dalam proses pembelajarannya untuk membuat anak-anak atau siswa tertarik dan mudah dalam mempelajari huruf hijaiyah tersebut, dibutuhkan perangkat bantu pembelajaran berbasis teknologi informasi yaitu dengan cara menggunakan animasi multimedia atau alat bantu sumber belajar bagi guru yang dapat menjadi pilihan dalam menyampaikan informasi kepada siswa, membantu proses transformasi pengetahuan menjadi lebih jelas, singkat, mudah dalam upaya meningkatkan minat belajar siswa, serta untuk menciptakan suasana belajar mandiri yang menyenangkan.
Untuk itu penulis membuat suatu aplikasi pengenalan pembelajaran huruf hijaiyah yang diimplementasikan dengan menggunakan software adobe flash CS3 profesional yang ditulis dengan menggunakan bahasa pemrograman action script.
Ketersediaan
1112 | 005.3 FIT a/R | My Library (000) | Tersedia |
Informasi Detil
Judul Seri |
-
|
---|---|
No. Panggil |
005.3 FIT a/R
|
Penerbit | : STMIK Antar Bangsa., 2012 |
Deskripsi Fisik |
-
|
Bahasa |
Indonesia
|
ISBN/ISSN |
-
|
Klasifikasi |
005.3
|
Tipe Isi |
-
|
Tipe Media |
-
|
---|---|
Tipe Pembawa |
-
|
Edisi |
Karya Mahasiswa SI
|
Subyek | |
Info Detil Spesifik |
-
|
Pernyataan Tanggungjawab |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain