<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="826">
 <titleInfo>
  <title>SKRIPSI TI:</title>
  <subTitle>Perancangan Animasi Interaktif Pembelajaran Huruf dan Angka Pada TKQ Attaufiq</subTitle>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Desi Zuliyanti</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text"></placeTerm>
   <publisher></publisher>
   <dateIssued>2014</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Di dalam dunia pendidikan, komputer dapat dimanfaatkan sebagai media untuk menyampaikan materi pelajaran kepada anak didik usia dini (3-5 tahun) yang digunakan sebagai media alternative sistem pembelajaran. Untuk memudahkan penyampaian materi kepada anak balita, maka pendidikan yang diberikan dikemas dalam bentuk multimedia yang bersifat belajar dan bermain. Khusus untuk pembelajaran ini pun akan sangat membantu orang tua tidak hanya pada aspek mendengar, membaca, bahkan mungkin untuk aspek berbicara dan menulis. Aplikasi pembelajaran interaktif huruf dan angka pada TQK ATTAUFIQ ini dirancang untuk memberikan kemudahan bagi anak-anak dalam pembelajaran dengan sajian tampilan aplikasi yang interaktif dan menarik minat belajar anak-anak. Materi pembelajarannya meliputi belajar dan bermain. Penyajian antar muka aplikasi ini menggunakan animasi, suara, dan gambar-gambar yang menarik perhatian anak-anak. Dalam pembuatan aplikasi ini pembelajaran ini lebih menggunakan desain yang tidak terlalu rumit agar isi yang disampaikan dapat dipahami dengan baik oleh anak-anak dan sebagai bentuk pembelajaran untuk memudahkan anak-anak dalam belajar. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, diperoleh kesimpulan bahwa dengan adanya aplikasi multimedia pembelajaran huruf dan angka ini, selain dapat membantu dan mempermudah proses belajar yang lebih efektif dan menarik juga dapat digunakan sebagai media alternative selain alat peraga. Aplikasi ini juga dapat menumbuhkembangkan minat, imajinasi dan motivasi anak-anak untuk belajar dan mengenal huruf dan angka.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>Multimedia</topic>
 </subject>
 <classification>006.7</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan STMIK Antar Bangsa Ilmu Adalah Jendela Dunia</physicalLocation>
  <shelfLocator>006.7 DES p/R</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">1131</numerationAndChronology>
    <sublocation>My Library (000)</sublocation>
    <shelfLocator>006.7 DES p/R</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="" url="" path="/" mimetype=""></slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="1431" url="https://drive.google.com/file/d/1s0ECu9jET4puBAhzlDrCN_14hyaHXi58/view?usp=share_link" path="/https://drive.google.com/file/d/1s0ECu9jET4puBAhzlDrCN_14hyaHXi58/view?usp=share_link" mimetype="text/uri-list">Perancangan Animasi Interaktif Pembelajaran Huruf dan Angka Pada TKQ Attaufiq</slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>826</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2019-08-14 14:48:18</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-11-16 16:32:58</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>